Przygotowywanie klasówek spędza sen z powiek niejednemu nauczycielowi. Konieczność przeszukiwania licznych materiałów w celu wybrania zadań o różnym stopniu trudności i interesującej z perspektywy uczniów tematyce jest zajęciem uciążliwym. Na dodatek, często pozostawianym na ostatnią chwilę. Co zrobić, aby ułatwić sobie pracę i sprawnie przejść przez ten mało przyjemny obowiązek?

Wygeneruj sprawdzian w 3 minuty!

Czy da się szybko i na dodatek solidnie przygotować sprawdzian z matematyki? Odpowiedź brzmi: “tak”. Wystarczy tylko skorzystać z nowoczesnego narzędzia – generatora klasówek, dostępnego na stronie klasowki.pl. Przejrzysty interfejs umożliwia kompleksowy wybór poszczególnych zadań. Co ważne, aplikacja pozwala na przygotowanie sprawdzianu z zadaniami o zróżnicowanym stopniu trudności, dostosowanym do poziomu danej klasy i omawianego programu nauczania.

Oto, jakie korzyści daje nauczycielowi innowacyjny generator klasówek:

• szeroki wybór zadań – nauczyciel może wybierać spośród 20 tysięcy zadań; tak różnorodnej gamy materiałów nie uzyskałby na skutek wertowania tradycyjnych drukowanych pomocy naukowych;
• najwyższa jakość materiałów – autorzy matematycznych zadań, zamieszczonych na stronie klasowki.pl to wieloletni eksperci Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych, jak również aktywni członkowie Centralnych Komisji Egzaminacyjnych;
• prostota użytkowania – przejrzysty interfejs zapewnia użytkownikowi sprawną i bezproblemową pracę; tworzenie klasówek jeszcze nigdy nie było tak przyjemne;
• możliwość stworzenia klasówki w dowolnym miejscu i czasie – żeby stworzyć klasówkę, nie trzeba spędzać godzin w szkolnej bibliotece na przeszukiwaniu zasobów; sprawdzian można stworzyć, będąc na wycieczce poza miastem czy wracając z pracy do domu, a także poza godzinami funkcjonowania szkoły;
• wygenerowanie sprawdzianu zajmuje tylko 3 minuty – dobrze zaprojektowany interfejs i zadania pogrupowane w przydatne działy sprawiają, że kompleksowe stworzenie klasówki jest szybkie;
• praktyczna wyszukiwarka – zadania ułożone pod względem matematycznych działów gwarantują prostą i przyjemną pracę;
• zgodność z podstawą programową – starannie przygotowane treści sprawiają, że nauczyciel korzysta z materiałów w pełni zgodnych z podstawą programową.

Matematyk przygotowujący sprawdzian dla klasy gimnazjalnej, ma do wyboru zadania uporządkowane w następujące działy:

• Liczby wymierne dodatnie,
• Liczby wymierne (dodatnie i niedodatnie),
• Potęgi,
• Pierwiastki,
• Procenty,
• Wyrażenia algebraiczne,
• Równania,
• Wykresy funkcji,
• Statystyka opisowa i wprowadzenie do rachunku prawdopodobieństwa,
• Figury płaskie,
• Bryły.

Po wybraniu szczegółowego działu, którego nauka kończy się sprawdzianem kompetencji, nauczyciel może uściślić zakres zadań poprzez wskazanie wymagań szczegółowych dla podstawy programowej. Bierze wówczas pod uwagę kompetencje swoich podopiecznych. I tak na przykład, nauczyciel dla działu “Liczby wymierne dodatnie” określa, czy uczeń:

1.1 odczytuje i zapisuje liczby naturalne dodatnie w systemie rzymskim (w zakresie do 3000),

1.2 dodaje, odejmuje, mnoży i dzieli liczby wymierne zapisane w postaci ułamków zwykłych lub rozwinięć dziesiętnych skończonych zgodnie z własną strategią obliczeń (także z wykorzystaniem kalkulatora),

1.3 zamienia ułamki zwykle na ułamki dziesiętne (także okresowe), zamienia ułamki dziesiętne skończone na ułamki zwykle,

1.4 zaokrągla rozwinięcia dziesiętne liczb,

1.5 oblicza wartości nieskomplikowanych wyrażeń arytmetycznych zawierających ułamki zwykle i dziesiętne,

1.6 szacuje wartości wyrażeń arytmetycznych,

1.7 stosuje obliczenia na liczbach wymiernych, do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym w tym do zamiany jednostek (jednostek prędkości, gęstości).

Funkcjonalność strony pozwala nauczycielowi na duże zindywidualizowanie tworzonej klasówki pod kątem potrzeb danej klasy.

Tworzenie sprawdzianu odbywa się w trzech prostych krokach:

Krok 1: W zakładce “Dział” nauczyciel wybiera zakres podstawy programowej;

Krok 2: W zakładce “Ustawienia” matematyk określa liczbę zadań i ich typ; wskazuje również poziom trudności;

Krok 3: Zakładka o nazwie “Konfiguracja” daje możliwość dostosowania klasówki do preferencji nauczyciela.

Za sprawą generatora klasówek, nauczyciel:

• ma większe możliwości stworzenia w pełni kompletnego sprawdzianu;
• oszczędza czas – wygenerowanie sprawdzianu jest proste i szybkie;
• może tworzyć klasówki, gdziekolwiek się znajduje – potrzebny jest dostęp do Internetu;
• otrzymuje w pełni darmową funkcjonalność – z generatora może korzystać bezpłatnie, nauczyciel musi jedynie zarejestrować swoją szkołę w systemie WSiP.

Możliwość szybkiego wygenerowania w pełni kompletnych sprawdzianów do matematyki, zarówno wersji z samymi zadaniami, jak też z kartą podsumowującą można uzyskać, odwiedzając platformę klasowki.pl.